Выпускники заложили «Сад памяти»
25.05 в 10.00 выпускники с депутатом городского совета Сапрыкиным В.А. приняли участие в международной акции « Сад памяти» . Были высажены можжевельники в честь участника ВОВ , Трубаченко В.А.
Мероприятия посвященные толерантному отношению к людям с ограниченными физическими возможностями
За период своего существования человеческая цивилизация прошла долгий и противоречивый путь в отношении к людям с ограниченными возможностями. Это был путь и духовной эволюции общества, на котором встречались как страницы равнодушия, так и примеры заботы, милосердия. Только одного не встречалось в былых отношениях – сотрудничества.
ТОЛЕРАНТНОСТЬ (лат. tolerantia - терпение) - терпимость к чужому образу жизни, поведению, чужим обычаям, чувствам, верованиям, мнениям, идеям. Согласно Декларации принципов толерантности 1995 года толерантность понимается как "уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира". Толерантность определяется Декларацией как "гармония в многообразии". Под культурным многообразием понимается многообразие культурных групп, которые равноправно сосуществуют в человеческом сообществе. В связи с этим принцип толерантности требует терпимого отношения к любому человеку иной этнической, расовой, религиозной, языковой, социальной принадлежности, терпимость к инвалидам.
Толерантность не означает только признание факта существования "Другого". Толерантность означает возможность "Другого" чувствовать себя комфортно в любом принимающем обществе. Толерантность к людям с ограниченными физическими возможностями, подразумевает уважение и сострадание по отношению к ним. Однако не стоит его путать с жалостью. Толерантность к инвалидам в первую очередь проявляется в признании их как личности, обладающей всеми правами здорового человека, а также в оказании им необходимой помощи.
В школе были проведены следующие мероприятия посвященные толерантному отношению к людям с ограниченными физическими возможностями:
Классные часы на тему: «Толерантное отношение к людям с ограниченными физическими возможностями»
Классные часы на тему «Уроки доброты»
Размещение в чатах, на сайте учебного учреждения памятки «Правила культуры поведения с людьми, имеющими ограничения жизнедеятельности»
Неделя инклюзивного образования в школе
С 05 апреля2021 по 09 апреля 2021 в учебном учреждении прошла Неделя инклюзивного образования. Инклюзи́вное образование — форма обучения, при которой каждому ребенку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях вместе со своими сверстниками. Дети должны учиться вместе!
в рамках Недели инклюзивного образования в школе проведены следующие мероприятия:
- проведены классные часы на тему «Дети должны учиться вместе», уч-ся 1-4 классов;
-разработана и размещена в классных уголках памятка «Дети должны учиться вместе», 1-4 классы;
- проведен конкурс рисунков «Дружба не знает границ» среди учащихся 1-х классов;
- проведены «Уроки доброты» в рамках школьной психологической акции для обучающихся 2-х классов;
- на школьном информационном стенде и в классных уголках (5-11 классы) размещена листовка «Мир один на всех;
- проведена беседа на тему «Как мы можем помочь детям с ОВЗ» среди обучающихся 9-10 классов;
- проведено анкетирование среди обучающихся 10-А класса «Мое отношение к инклюзивному образованию»;
- проведен конкурс плакатов «Мир, доступный каждому», уч-ся 5-7 классов;
- для обучающихся 5-Д класса проведена беседа «Общение с детьми с ОВЗ»;
- в рамках классного часа организован просмотр видеоролика международного фестиваля «Кино без барьеров» «Жажда жизни» с последующим обсуждением для уч-ся 8-10 классов;
- на уроках физической культуры проведены беседы о параолимпийских играх, уч-ся 6-х классов;
- в библиотеке школы оформлена выставка «Разные возможности – равные права»;
- подготовлена информация о проведенных мероприятиях Недели инклюзивного образования школе для размещения на сайте учебного учреждения.